Program admission requirements include the completion of undergraduate-level business competencies prior to acceptance; a student must have a GPA equivalent to 2.8或以上的商业能力毕业.
业务能力要求是:
- 统计学(ECON 156经济与商业统计或同等专业)
项目入学要求包括在第一节课期间完成本科水平的统计学或同等学历. 学生必须得2分.8分或以上才能毕业.
没有修完统计学课程的学生, 或同等, 作为本科生，入学时将被分配MGMT 501:商业先决条件. MGMT 501是所有学生完成先决工作的支持工具，包含在所有学生的学费中，不收取额外费用.
发展领导能力
组织和企业需要每个工作人员或志愿者的领导才能推进其使命和目标. 不管风格或方法, 领导力始于基本能力，这些基本能力共同创造了领导力有效性的组合. 能力清单是流动的，可能因个人而异, 工作场所和目标, 但结果是不变的:它们对一个人领导他人的能力有重大贡献. 在本课程中, 我们将研究什么可以被认为是目前有效领导的最相关和最实质性的能力. 能力可能包括情商, 真实性, 活在当下, 字符, 创造力, 勇气和同理心. 结合各种工具和技术, 比如演讲, 研究, 论文和外联行业专业人士, 这门课程让学生有机会去理解, 评估, 并在这些领导能力领域发展自己的能力和有效性. 在整个课程中, 反思性实践, 这将课程理论知识与学生的工作经验结合起来，并建立一个支持性的学习社区, 会被强调. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
MGMT 513:组织中的领导人物
领导者和管理者通过与他人合作来实现目标. 他们必须善于培养个人的团队合作能力, 促进团队的发展, 在处理冲突方面. 领导者和管理者必须了解组织和国家文化，以及它们如何影响目标的实现. 他们不仅要有强烈的道德价值观，而且要树立榜样. 本课程探讨了管理者在组织中作为领导者的角色，并发展了管理者在当今商业环境中成功实现组织目标所需的知识和技能. 这门课程的重点是领导者是谁以及领导者做什么. 了解有效领导的原因以及如何成为一名有效的领导者是很重要的. 随后, 课程材料将侧重于领导的基本原则，以及这些原则如何与成为一个有效的领导者联系起来. 重点将放在自我反思和分析，冰球突破豪华版官网发展自己的领导技能. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
MGMT 532管理医疗保健组织
本课程考察了医疗保健的独特环境以及在这种环境中管理者所面临的挑战. 审查的主题包括营销医疗保健服务, 招聘和留住完成任务所需的工作人员, 提供保健服务的战略, 医疗信息, 以及医疗保健市场的决策. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
MGMT 534医疗保健经济学和融资系统
在本课程中, 学生将学习人体健康, 无论是国家还是个人, 从经济角度看. 此外，学生将分析医疗保健服务的需求和提供方式. Topics include: the value of health from an individual and societal perspective; the demand for physicians’ and other health services; the supply of healthcare; the demand for and the supply of health 保险; international comparison of healthcare expenditures; cost-benefit analyses of public policies and medical interventions; and the role of government in related healthcare markets. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
法律、法规 & 医疗保健环境中的道德规范
本课程概述了与医疗保健相关的法律问题, 包括HIPAA和医疗保险欺诈和滥用, 以及医疗保险的监管和认证环境, 医疗补助计划, JCAHO, 和OSHA. 伦理问题相关的医学实践和决策在医疗保健环境也进行了检查. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
流行病学和生物信息学
这是一门流行病学方法课程，旨在为确定人群中健康和疾病的分布和决定因素提供广泛的视角. 一个重点是信息系统, 用于解决卫生问题和寻找循证实践所需解决方案的数据集和算法. 作为专业文献中研究报告的关键消费者所需要的知识是一个额外的焦点. 设计健康促进和疾病预防方案，为重要的全球和当地的健康问题也强调. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
MGMT 504医疗保健中的政策、质量和安全
本课程概述了影响质量的政策, 安全, 医疗保健的成本效益. 学生分析范式的影响, 值, 特殊利益集团, 经济学在医疗保健的提供和融资方面可能会也可能不会改善公众和特定患者群体的健康状况. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
医疗保健领域的财务管理
本课程侧重于综合医疗机构内财务和投资决策的理论和实践原则. 学生利用会计和财务信息来执行有效的决策，以提高组织目标和患者的治疗效果. 先决条件:没有.
MGMT 571: Leading Change in 组织
综合体验——组织正面临包括新技术在内的许多环境挑战, 新的组织方法, 多样化的消费者需求, 新的竞争对手, 多元化的员工技能和背景. 共同点是变化. 本课程从战略和运营角度考察创新和组织变革. 学生与创新和变革管理相关的知识和技能的发展与战略和组织目标的重点. 小型企业和非营利组织的应用项目允许学生在现实世界的情况下应用他们的创新和变革管理知识. 3个研究生学分. 前提条件:期末状态，或导师许可.
MGMT 522:医疗保健领域的项目管理
本课程侧重于定义项目并确定如何在医疗保健组织中管理它们. 学生学习识别项目管理过程组, 制定和执行目标的方法, 将项目组件分解成工作分解结构, 并对项目案例进行评论，以确保绩效的提高. 3个研究生学分. 先决条件:没有.
MGMT 524:医疗保健环境中的战略规划
本课程探讨医疗保健组织内的变化模式，并确定必要的战略和领导决策，以实现积极的组织成果. 确保在竞争激烈的医疗保健环境中取得短期和长期成功的因素, 包括发展伙伴关系和培养人力等资源进行了分析. 学生利用案例研究来批评战略决策过程，并为有效的战略变革提出建议. 先决条件:没有.
MGMT 622:医疗保健分析
本课程的重点是通过整合系统分析来培养分析和改进医疗保健系统和流程的技能, 质量管理, 运筹学技术, 探索性数据分析和数据可视化. 重点放在组织数据的使用上, 尤其是时间戳数据, 研究护理的过程和结果, 特别是当它涉及到流程分析和改进工作流程时. 本课程很大程度上依赖于动手使用基于计算机的建模工具. 重点将放在制定, 设计, 构建模型, 从模型结果中得出结论, 并将结果转化为书面的最终用户报告，以支持过程改进和质量改进工作. 先决条件:没有.
我们的研究生商业课程价格具有竞争力. 我们鼓励你比较成本. 学费和杂费列在“金融援助 & 成本.”
我需要多长时间才能完成MHA项目?
在两年内完成这个项目是可能的. 你可以根据自己的需要设定节奏.
我必须在什么时候申请进入MHA项目?
MHA课程每年在六个不同的时间开始. 你可以随时申请，并迅速开始你的课程.
录取过程需要多长时间?
一旦我们收到你所有的申请材料，这个过程需要两周的时间.
